
Sterntaler
Fingerpuppe Fuchs Filou
1272 Artikel

Sterntaler
Fingerpuppe Fuchs Filou

Sterntaler
Fingerpuppe Hase Hanni

Jamara
3tlg. Nachziehspielzeug Elefantenfamilie

Sterntaler
Handpuppe Kasperle

Bauernhof-Station CLAAS

LEGO®
40815 Geburtstagstorte

LEGO® - Botanicals
11514 Kosmeen

LEGO® - Minecraft
21276 Der Creeper

Bayer Design
Puppen-Fahrradsitz

POLESIE
Styling-Set im Koffer 29-tlg

LEGO® - Botanicals
11508 Gänseblümchen

HEADU
Lernspiel Tierkinder & ihr Futter

HEADU
Zahlenpuzzle - Zahlen und Mengen

solini
Bagger Expert

LEGO® - CREATOR
31146 Tieflader mit Hubschrauber

LEGO® - CITY
60491 Motorradtransporter

Wader
Kipper mit Hänger Basics sortiert

Sophie la girafe
Stapelspielzeug Schalen

small foot
Kinderküche mit Waschmaschine modular XL

Dolu
Bausteine Set Toddler Play Set 30 tlg.

Zapf Creation - BABY BORN
Puppen Pinplay Wickeltasche

Sophie la girafe
Twistin Ball

LEGO® - CITY
60414 Feuerwehrstation mit Drehleiterfahrzeug

LEGO® - CITY
60487 Gelbes Taxi

Dolu
Sortier- und Steckspiel Happy Haus

Dolu
Bausteine Set mit Jumbo Truck 40 tlg.

small foot
Holzpferd

Bayer Design
Kombi-Puppenwagen Xeo bordeaux

LEGO® - Botanicals
11506 Schaukelnde Pflanzen

Dolu
Sortier- und Steckspiel Haus

solini
Hüpfpolster klein braun/cotton

Dickie Toys
Police Mercedes Benz E43 AMG

LEGO®
43280 Spaß am Strand mit Lilo und Stitch

LEGO® - TECHNIC
42203 Kipplaster

LEGO® - DUPLO®
10462 Frozen Kreativbox mit Elsa und Olaf

Haba
Kochbox Creative Play

solini
Hüpfpolster klein schwarz/grau/cotton

MUSTERKIND
Tierarzt-Center Thymus

LEGO® - DUPLO®
10463 Spidey-Rex vs. Green Goblin

LEGO® - Icons
10368 Chrysantheme
Das Spiel ist ein Grundbedürfnis jeden Kindes. Denn durch das Spielen lernt das Kind seine Umwelt kennen. Es begreift „spielerisch“ die Regeln der Welt, in der es aufwächst. Kinderspielzeug hilft dabei, denn es sorgt dafür, dass sich das technische Verständnis und ebenso das Mitfühlen des Kindes in der ihn oder sie umgebenden Gesellschaft langsam entwickelt. Alle Kinder dieser Welt besitzen das gleiche Bedürfnis zu spielen, jedoch sind die Ansprüche an das Spiel wie das Spielzeug unterschiedlich. Abgestimmt auf die jeweilige Gesellschaft. In Deutschland besteht eine unvergleichliche Spielkultur für Kinder, die dem einzelnen Kind mithilfe des richtigen Spielzeugs eine freie Entwicklung zu einer selbstständigen und selbstbestimmten Person erlaubt.
Wie die meisten anderen Produkte wird auch Kinderspielzeug heute im industriellen Maßstab hergestellt oder in wesentlich kleineren Manufakturen gefertigt. Gerade industriell hergestelltes Spielzeug unterliegt arbeits- und verfahrenstechnischen Normen und Materialien, die vor ihrem Einsatz einer sorgfältigen Prüfung unterzogen werden. Namhafte Hersteller von Kinderspielzeug können und wollen keine Produkte auf den Markt bringen, die nicht dem jeweiligen Spielalter entsprechen oder gesundheitsgefährdende Materialien enthalten. Schon aus diesem Grund ist es für verantwortliche Eltern wichtig, die Qualität des Spielzeugs für ihre Kinder in den Vordergrund zu stellen. Hilfreich sind hierbei ebenso aufgedruckte Prüfsiegel von Fachinstituten wie etwa dem TÜV. Das sich ebenfalls auf der Verpackung befindliche CE-Zeichen bescheinigt die Konformität zu den Europäischen Normen.
Gutes Kinderspielzeug ist auf das jeweilige Alter des Kindes abgestimmt und entsprechend gekennzeichnet. Allerdings besteht keine exakte Festlegung, welches Spielzeug für welches Alter geeignet ist. Das ist aufgrund der unterschiedlichen Charaktere und Auffassungsgaben der Kinder zudem schwierig. Die Kinderpädagogik geht von den Altersstufen 0 bis 18 Monate, 18 bis 36 Monate und dem 4.bis 7. Lebensjahr aus, in der sich das Spiel und damit das Spielzeug prägend auf das Kind auswirkt. In den ersten 18 Monaten ist es vor allem die Motorik, die durch das Spiel trainiert wird. Greifen mit allem, was zur Verfügung steht und lernen, welche Unterschiede bestehen. Dazu gehört natürlich das „in den Mund“ nehmen, als Teil der sinnlichen Wahrnehmung. Ab etwa dem 18. Monat ist die Motorik soweit herangereift, dass die Aufgaben im Spiel für das Kind nicht nur schwieriger werden können, sondern müssen, um das Verständnis für die Umwelt zu verbessern. Spätestens ab dem dritten Lebensjahr kann das Kind sprechen und damit kommunizieren. Somit verändert sich auch das Spielerlebnis und bereits in diesem Alter wird so manches hinterfragt. Diese Entwicklung setzt sich nun kontinuierlich fort und mit den im Spiel gewonnenen Erfahrungen steigt die Neugier auf Dinge, die den Horizont des Kindes erweitern. Wirklich abgeschlossen ist diese Phase übrigens nie, denn Neugier ist einer der prägenden Wesensmerkmale des Menschen.
Holz und verschiedene Kunststoffe sind die vorwiegenden Materialien bei Spielzeugen, dabei ist Kunststoff nicht gleich Kunststoff und auch Holz unterscheidet sich voneinander. Wichtig dabei ist, dass keine Stoffe verwendet werden, die die Gesundheit des Kindes beeinträchtigen könnten.
Für Babys und Kleinkinder bis zum Alter von 18 Monaten sind Spielzeuge angebracht, die sich bedenkenlos in den Mund nehmen lassen, ohne dass sich etwa kleine Teile davon lösen könnten oder Chemikalien ausdünsten. Hier bieten sich beispielsweise Tassen aus Melamin oder Ringrasseln aus Kunststoff genauso wie ein Schmusetuch an. Später können es ebenso Spiele wie eine Kugelbahn oder etwa Melodiebausteine sein, die sowohl das technische Verständnis wie auch die Freude an Tönen fördern. Ab dem dritten Lebensjahr sind Rollenspiele Teil des Erlebens eines Kindes, das die Welt um sich herum aufnimmt und nachspielt. Dazu gehört der Kaufladen genauso wie die Werkbank. Der Entdeckerdrang des Kindes und sein oder ihr Bedürfnis etwas Neues auszuprobieren, kann mit dem entsprechenden Lernspielzeug befriedigt werden. Bis hin zum Tablet-Lerncomputer, der richtigen Basis für den Einstieg des Kindes in die digitale Zukunft.